Cuadernos de didáctica

Varios autores Difusión, 166 pgs. Cada vez se estudia más españolen la enseñanza primaria y, en especial, en la secundaria en todo el mundo. Enconsecuencia, cada vez hay más docentes de español que se encuentran con losretos que plantea enseñar español a niños y adolescentes. El objetivo de estaobra es contribuir a la formación del profesorado de español que trabaja conniños y adolescentes mediante las reflexiones y experiencias de un nutridonúmero de expertos en la materia.

Varios autores Difusión, 195 pgs. Con solo echar un vistazo al índice de este volumen sepuede ver que las aportaciones de los autores proponen acercamientos muyvariados en los que, además del núcleo central de trabajos que definenel enfoque léxico, se acotan conceptos fundamentales muy cercanos, comolas colocaciones, la combinatoria o los cognados. De igualmanera, encontraremos entre los diferentes capítulos herramientas que sonde gran utilidad para el docente de segundas lenguas, comolos corpus o ciertas aplicaciones digitales. Y queremos destacartambién los artículos que enlazan las cuestiones de la enseñanza deléxico con aspectos básicos del aprendizaje de una lengua, comola gramática, la cultura o los materiales didácticos.

Vario autores Difusión, 183 pgs. Este cuarto volumen de la colección Cuadernosde didáctica trata sobre la enseñanza de la gramática en el aula deELE y, tal y como indica su subtítulo, trae nuevas perspectivas y propuestas.La obra incluye artículos teóricos (basados en distintas aproximaciones a lagramática) y prácticos a fin de ofrecerles a los docentes un marco conceptual yde acción que les ayude en sus clases de español.